Религия России

- Агентство религиозных новостей. Новости религии


mobile-версияИнформационное агентство религиозных новостей

ЕЖЕДНЕВНАЯ ОБЩЕРОССИЙСКАЯ ГАЗЕТА

ОБЗОР ОБЩЕСТВЕНГОГО МНЕНИЯ ВЕРУЮЩИХ ГРАЖДАН
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - RELIGRUSS.RU


главная тема: Школьные «ревизоры»: зачем педагоги ходят по квартирам учеников?


главная | новости | тема | библиотека | ответы на вопросы | контакты

Недавние события
Жительница Москвы подала иск в суд по поводу незаконной установки на улицах камер с технологией распознавания лиц
Жительница Москвы подала иск в суд по поводу незаконной установки на улицах камер с технологией распознавания лиц Москвичка Алена Попова 2 октября 2019 года подала в Савеловский суд Москвы иск о признании незаконными действия московского правительства, по распоряжению которого в столице повсеместно установлены камеры с использованием технологий распознавания лиц. Обработка биометрии граждан без их письменного согласия нарушает закон о персональных данных, а также право на частную жизнь*, справедливо считает она. 

Ответчиками по иску указаны МВД, Роскомнадзор и департамент информационных технологий Москвы. Алена Попова указала, что использование камер не регулируется законодательством и противоречит положениям Конституции о запрете на вмешательство личную жизнь, а также закону о защите персональных данных. "Мы не в курсе, у кого есть доступ к этим базам...

Вслед за Сбербанком данные миллионов клиентов Билайна оказались в открытом доступе
Вслед за Сбербанком данные миллионов клиентов Билайна оказались в открытом доступеНесколько дней назад наш сайт religruss.info сообщал об утечке персональных данных нескольких десятков миллионов клиентов Сбербанка, а сейчас стало известно о новой крупной утечке персональных данных россиян - в открытом доступе в сети появились сведения о порядка 9 миллионов пользователей сети «Билайна». Сообщается, что это люди, которые подключили домашний интернет.

Специалисты по кибербезопасности уже сделали заявление, что данных, попавших в сеть, вполне достаточно для совершения различных атак, включая самый опасный метод - социальную инженерию, которая опасна тем, что в данном случае защититься от злоумышленников крайне сложно. Именно таким способом мошенники ежегодно обманывают множество людей. Служба безопасности «Билайна» сообщает, что уже проведено ...

Принудительные медицинские вмешательства, включая прививки, - часть нацистского ада
Принудительные медицинские вмешательства, включая прививки, - часть нацистского адаОтветственный секретарь Патриаршей комиссии по вопросам семьи, защиты материнства и детства выступил с докладом в Общественной палате РФ, в котором он, в частности, затронул проблему принудительной вакцинации в России...

30 сентября 2019 года в Общественной палате РФ состоялось заседание рабочей группы по вопросам соблюдения прав детей на жизнь, охрану здоровья, отдых и оздоровление Общественного совета при уполномоченном при Президенте РФ по правам ребенка на тему «О необходимости повышения приверженности родителей в отношении профилактических прививок». По приглашению организаторов в ходе мероприятия выступил ответственный секретарь Патриаршей комиссии по вопросам семьи, защиты материнства и детства священник Феодор Лукьянов, рассказавший об отношении ...

Сектанты высоко оценили деятельность так называемого патриарха Варфоломея
Сектанты высоко оценили деятельность так называемого патриарха ВарфоломеяТак называемая церковь Швеции, возглавляемая «архиепископшей» Антье Якелен, наградила так называемого Константинопольского патриарха Варфоломея орденом «святого Эрика» за «его приверженность свободе вероисповедания, правам человека и заботе о творчестве», а также «гендерное правосудие и борьбу с дискриминацией», сообщает на своих страницах издание The Lutheran World Federation.

1 октября 2019 года во время визита друга папы римского и зачинщика раскола в Православной Церкви, Антье Якелен вручила ему выше указанную награду. Следует отметить, что «церковь» Швеции – организация, рьяно защищающая всевозможных извращенцев и поддерживающая иноверцев в ущерб даже своих же прихожан. Так, например, несколько лет назад лесбиянка-«епископша» по имени Ева Брунне, чтобы не обидеть мусульман ...

Публикации
  • 11 октября
The new American identification system will be able to recognize you by scars, tattoos and voiceСегодня системы видеонаблюдения установлены во всех крупных города, и количество камер и устройств слежения только растет. И многие из этих камер привязаны к базам данных распознавания лиц. Но, как оказалось, мы должны беспокоиться не только о распознавании лиц.

Министерство внутренней безопасности США (DHS) выводит из эксплуатации свою старую систему, основанную на распознавании лиц, а на смену приходит HART (Homeland Advance Recognition Technology) - биометрическая облачная база данных, которая хранит информацию о личности сотен миллионов людей. Ожидается, что новая облачная платформа HART позволит увеличить вычислительную мощность, расширить аналитические возможности и повысить точность биометрических операций департамента. Это также позволит агентству выйти за рамки трех ...

Ваше мнение
Считаете ли Вы критский собор еретическим?
Да, безусловно
Нет, не считаю
Святоотеческое
Слово на Покров Пресвятой Богородицы
Слово на Покров Пресвятой БогородицыПразднуем мы сегодня, братие и сестры о Господе, чудный Покров Божией Матери, распростертый над родом христианским, открывшийся чрез видение блаженного Андрея, Христа ради юродивого, и ученика его Епифания в церкви Влахернской еще в начале Х века при нашествии в Царьград сарацин. И не только греки, но и вся Церковь Русская торжественно стала праздновать этот Покров повсюду. Земля Русская особенно считала себя «домом Богородицы», находящимся под покровом Ее и святых. Никто не видел явственно Покрова своими очами так, как преподобные Андрей и Епифаний, но все жили верою, что, Покровом этим охраняемая, созидается земля Русская. Самые иконы Пресвятой Богородицы, самые останки святых, мощи, лобызают верующие христиане с благоговением и любовью, веруя, что даже чрез лобызание или прикосновение к ним изводят они для себя оттуда источник исцелений, освящения, крепости и благословения.

Но вот эта вера не всеми разделяется, да и верующие не одинаково в ней всегда стоят. Начинают и у последних в некоторые часы, особенно когда они о чем-либо пламенно молили и, как им кажется, не получили, являться сомнения: да подлинно ли есть Покров Божией Матери и святых Божиих? Кто же из нас видел его своими очами или хотя бы ощущал как-либо следы его осенения? Не обман ли это только чувств людей мечтательных, не призрак ли их собственного воображения, созданный расстроенным умом? Так всегда неверие хочет обратить в призрак и обман всю святую веру с ее чудесами. Так и явления воскресшего Христа хотят люди неверующие обратить в призраки, виденные будто бы Марией Магдалиной и апостолами, пламенно ожидавшими воскресения. При этом не хотят вспомнить и знать, что Мария Магдалина и апостолы пламенно воскресения не ожидали, потому что о нем совсем и не помышляли: первая шла помазать Тело Умершего и, когда уже увидела воскресшего Христа, все еще принимала Его за виноградаря, вторые с разочарованием говорили:
Слово на день Воздвижения Честного и Животворящего Креста Господня
Слово на день Воздвижения Честного и Животворящего Креста ГосподняКресту Твоему поклоняемся, Владыко, и святое воскресение Твое славим!

Христианский православный мир совершает ныне торжественное поклонение Животворящему Кресту Господню. Во время всенощного Богослужения вы созерцали с душевным умилением пятикратное воздвижение его с пением часто по­вторяемой покаянной молитвы Господи, помилуй по мере ниспускания креста настоятелем к земле и потом постепенного его возвышения до прямого положения священнодействующего.

На четыре стороны совершается это воздвижение в знак того, что Господь Крестом Своим искупил весь четверочинный мир: восток, запад, север и юг; и потом еще на восток – в знак искупления человека   пятичувственного, непрестанно согрешающего своими пятью (пятою) чувствами.

Что было началом это торжественного обряда? Началом его было обретение царицей Еленой, матерью царя Константина, первоначального Креста Господня, от которого по обретении совершилось чудо воскрешения мертвеца и который хотел видеть весь народ, собравшийся во множестве из Иерусалима и окрестных мест, чтобы воздать ему благоговейное поклонение. Тогда народ, видя его на возвышенном месте в руках патриарха Макария, воздвигавшего его на все четыре стороны, поклонялся и многократно в умилении и ужасе восклицал: Господи, помилуй! Вот начало праздника Воздвиже­ния Креста. При этом воспоминаются и чудесные явления креста на небе: одно царю Константину и воинству его с надписанием кругом его: Сим победиши – и другое при императо­ре Констанции и святом епископе Кирилле Иерусалимском в лучезарном сиянии, виденное всеми жителями Иерусалима.
  • 7 декабря

  • [0]
Авторизация
Календарь
«    Октябрь 2019    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031 
Архив новостей
Октябрь 2019 (20)
Сентябрь 2019 (88)
Август 2019 (94)
Июль 2019 (100)
Июнь 2019 (96)
Май 2019 (97)
Евангелие от Матфея, глава 14:34-36 с толкованием блаж.Феофилакта Болгарского
И переправившись, прибыли в землю Геннисаретскую. Жители того места, узнавши Его, послали во всю окрестность ту и принесли к Нему всех больных, и просили Его, чтобы только прикоснуться к краю одежды Его; и которые прикасались, исцелялись

Толкование на Евангелие от Матфея

Блаж. Феофилакт Болгарский 
Евангелие от Матфея, глава 14:31-33 с толкованием блаж.Феофилакта Болгарского
Иисус тотчас простер руку, поддержал его и говорит ему: маловерный! зачем ты усомнился? И когда вошли они в лодку, ветер утих. Бывшие же в лодке подошли, поклонились Ему и сказали: истинно Ты Сын Божий

Толкование на Евангелие от Матфея

Блаж. Феофилакт Болгарский 

Иисус тотчас простер руку, поддержал его и говорит ему: маловерный! зачем ты усомнился? И когда вошли они в лодку, ветер утих. Бывшие же в лодке подошли, поклонились Ему и сказали: истинно Ты Сын Божий

Евангелие от Матфея, глава 14:29-30 с толкованием блаж.Феофилакта Болгарского
Он же сказал: иди. И вышед из лодки, Петр пошел по воде, чтобы подойти к Иисусу; но, видя сильный ветер, испугался и, начав утопать, закричал: Господи! спаси меня

Толкование на Евангелие от Матфея

Блаж. Феофилакт Болгарский 
Евангелие от Матфея, глава 14:28 с толкованием блаж.Феофилакта Болгарского
Петр сказал Ему в ответ: Господи! если это Ты, повели мне придти к Тебе по воде

Толкование на Евангелие от Матфея

Блаж. Феофилакт Болгарский 

  • 28 сентября
Мученик Порфирий ЕфесскийОднажды праздновался день рождения императора Юлиана Отступника.

Порфирий, как лицедей, должен был в театре насмеяться и надругаться над христианами.

В ту минуту, как он с сею целью погрузился в воду и воскликнул: "Крещается Порфирий во имя Отца и Сына и Святого Духа", – он внезапно уверовал в истинного Бога и, выйдя из воды, начал открыто исповедовать Христа.

За сие он был предан на страдания и усечен мечом1.
___________
Примечания:

1 Св. мученик Порфирий пострадал в царствование Юлиана Отступника в 361 году в Малой Азии, в городе Ефесе.


Святитель Димитрий Ростовский
  • 26 сентября
Преподобный Петр в АтроеСей преподобный от самой утробы матерней был освящен Богом.

Всю свою жизнь он провел в посте и непрестанной молитве; совершил много чудес; между прочим, прошел чрез реку Галис как бы посуху.

Он так удручил свое тело железными веригами, что казался скорее тенью, чем человеком.

Угодив Богу, он, спустя довольное время, в мире скончался1.
__________
Примечание:

1 Галис – река северо-западной Малой Азии, протекает через Каппадокию и Галатию и впадает в Черное море. Под Атроею должно разуметь неизвестный ныне город в Малой Азии. Преподобный Петр подвизался при патриархе Константинопольском Тарасие (784-806 88.) и при византийском императоре Никифоре (802-811 гг.).


Святитель Димитрий Ростовский

  • 25 сентября
Мученик Алексий Елнатский (Ворошин), блаженныйАлексей Иванович Ворошин родился в 1886 году в семье благочестивых крестьян Ивана и Евдокии Ворошиных в деревне Каурчиха Юрьевецкого уезда Костромской губернии1. Места эти известны тем, что здесь в XVI веке подвизался блаженный Симон Юрьевецкий2. Усердная ли молитва Алексея к блаженному Симону, близость ли к месту подвигов его, но оказались сходны пути блаженного Симона и Алексея Ивановича, которого в местах его жизни почитают за праведность. Деревня Каурчиха расположена между ключиком блаженного Симона Юрьевецкого и селом Ёлнать: здесь, в Никольском храме, отец Алексея был старостой.

Когда пришло время Алексею жениться, он подыскал невесту и хотел было обручиться с ней, но неожиданное обстоятельство изменило его намерение.

В те времена молодежь собиралась по деревням на беседы. Благочестивые люди смотрели на эти беседы неодобрительно. Были там и рассказы нецеломудренные, и вольное обращение, и веселье зачастую переходило границы христианского благочестия. И попросил Алексей свою невесту не посещать эти беседы, но девушка не послушалась благоразумного юноши. Задумался он: если, будучи невестой, она не послушалась, то что же будет, когда она станет женой. И глубже задумался – над временем, над происходящим вокруг. Чуткая душа ощущала, что рушилось устроение всей русской жизни, как бы кто могучей рукой расшатывал все ее здание. Началась Первая мировая война и она ударила по всему сокрушительно. На войну народ уходил одним – возвращался другим. И хотя война шла далеко и недокатчиво было поначалу ее эхо до глухих костромских деревень, но сердце твердило, что быть беде! И беде большой!

Отложил Алексей Иванович сватовство и пошел в Кривоезерскую пустынь. На левом берегу Волги, напротив древнего Юрьевца, расположилась старинная пустынь, основанная в XVII веке в память блаженного Симона Юрьевецкого.
Разоблачение электронной школы: родители должны знать правду
  • 5 октября
Разоблачение электронной школы: родители должны знать правдуНа фоне молчания федеральных СМИ родительская общественность Москвы продолжает бить тревогу в соцсетях, писать коллективные письма и обращения в министерства и ведомства, проводить круглые столы с привлечением профильных специалистов для объективного, экспертного освещения вводимых деструктивных новшеств в системе образования, писать подробные аналитические статьи в различных СМИ. Несмотря на многочисленные факты, уже озвученные Роспотребнадзором, заявления и исследования российских ученых (подробнее об этом – см. наш предыдущий материал по МЭШ ), до сих пор отсутствует обоснование безвредности создаваемой по всей России новой цифровой учебной среды, не инициированы и не проведены необходимые расширенные профильные медицинские исследования по влиянию на детей новых программно-аппаратных и технологических инициатив в сфере образования. Эксперты Гражданского комитета возрождения образования и науки направили министру просвещения Ольге Васильевой открытое обращение с просьбой прислушаться к аргументам родителей и ученых

Как выяснилось, почти полтора года назад Департамент образования Москвы выделил Первому медуниверситету им. Сеченова грант в размере 2 млн. рублей на подробный анализ и отчет по теме «Влияние интерактивных методов обучения на здоровье школьников» (приказ ДОгМ от 8 июня 2018 г. № 239). Что же сегодня известно о результатах освоения этого гранта? Есть хотя бы промежуточные результаты – к каким выводам пришли эксперты-медики? Увы, такой информации в открытом доступе нет, либо эти результаты скрываются (не афишируются) от родительской общественности намеренно.

Кроме того, как следует доклада Роспотребнадзора «О состоянии санитарно-эпидемиологического благополучия населения в Российской Федерации в 2018 году» , «Научно обоснованы гигиенические требования к персональным компьютерам и другим средствам информационно-коммуникационных технологий для детей и подростков в организациях, осуществляющих образовательную, культурно-развлекательную и оздоровительную деятельность; в них отражены современные подходы к оценке всего комплекса используемых технических средств обучения (компьютеры, ноутбуки, гаджеты, интерактивные доски) и основные сферы их активного использования в учебной и досуговой деятельности. Даны рекомендации по организации единого профилактического пространства для детей и подростков, использующих ПК и другие средства ИКТ, с целью профилактики общего и локального утомления, улучшения функционального состояния нервной, сердечно-сосудистой, дыхательной систем, а также предотвращения зрительного утомления и развития синдрома запястного канала. Проведена оценка физиологической реакции школьников на воздействие смоделированных факторов образовательного процесса, что позволило получить новые знания о рисках их здоровью и наиболее информативных методах оценки напряжения слухового и зрительного анализатора. Сформированы базы данных по физиологическим реакциям школьников на воздействие модельных условий обучения по результатам диагностических обследований. Результаты исследований планируется использовать для актуализации гигиенических нормативов, регламентирующих требования к общеобразовательным организациям».

Таким образом, в докладе прямым текстом сообщается о том, что СанПиНы для интерактивных досок (ЖК-панелей) уже научно обоснованы, а родители, учители и дети об этом ни сном, ни духом! Как не уточняют для нас и подробности «новых знаний о рисках для здоровья детей» (можно только догадываться из текста, что речь идет об угрозах слуху и зрению), обучающихся в электронной школе. Если Минпросвет продолжает водить родителей за нос, постоянно обещая комплексные исследования МЭШ/РЭШ с привлечением спецов из РАН, может, хотя бы спецы из Роспотребнадзора вскоре дадут вразумительный ответ о конкретных результатах проведенных научных исследований? Гражданский комитет возрождения образования и науки (ГК Воин) направил официальный запрос министру просвещения на эту тему.

Далее, у родительской общественности остается очень много вопросов к ДОгМ и Минпросвету, которые до сих пор документально и публично не подтвердили и не опровергли информацию о наличии либо отсутствии на закупленных в колоссальном количестве сенсорных электронных ЖК-панелей пульсации яркости (интерактивная доска – диагональ 2 м 18 см), о наличии либо отсутствии опасного для здоровья человека нагрева экранной плоскости интерактивных досок при их работе (классных электронных «досок»), о наличии либо отсутствии негативного воздействия на здоровье от светодиодной подсветки в интерактивных досках. Вкратце попробуем разобрать, почему все эти параметры имеют большое влияние на здоровье человека.

В интернете можно найти, в частности, подробное исследование радиофизика, кандидата ф.-м. наук Антона Шаракшанэ под названием «Пульсации яркости: факты, механизмы и нормы», в котором представлены данные по пульсации яркости светодиодной подсветки различных ЖК-дисплеев. Так, перед измерениями для статистики яркость мониторов и экранов смартфонов были выставлены на 50%. Результаты оказались просто катастрофические – в зеленую и даже в желтую зону попала лишь незначительная доля экземпляров. У части экранов основная гармоника была на частоте менее 70 Гц, что по данным IEEE приводит к выраженным недомоганиям, головным болям и т.д.

Также необходимо учитывать, что одновременно два пульсирующие (по яркости) на разной частоте источника (например, включенная по центру класса огромная интерактивная доска и работающий планшет или ноутбук на парте учащегося) могут нанести повышенный вред. Ведь на нервную систему (да и на сам зрительный аппарат) обучающихся одновременно будут воздействовать две частоты пульсаций яркости разной интенсивности, что провоцирует быстрое перенапряжение, усталость, вялость и апатию.

Степень температурного нагрева экранной плоскости интерактивных досок на закупленных новых и старых моделях также не известна. В случае подтверждения наличия нагрева экранной плоскости ЖК-дисплеев – это может являться неустранимым потребительским недостатком (дефектом) с точки зрения постоянного или многолетнего использования в учебном процессе. Так, технологически подсветка жидкокристаллической матрицы осуществляется с помощью светодиодов, при работе которых происходит их сильный нагрев, в результате нагревается электронная плоскость экрана. Дети, сидящие на первой парте среднего ряда в непосредственной близости от электронной плоскости экрана, попадают в зону теплового (инфракрасного) излучения или воздействия (напомним, греющаяся электронная плоскость очень большая – диагональ 2 м 18 см).

Прогретый воздух от электронного сенсорного дисплея выдувается наружу, создавая возле первой парты среднего ряда зону повышенной температурной нагрузки и сухости воздуха. Инфракрасное (тепловое) излучение от нагретой громадной электронной плоскости экрана воспринимается как ощущение тепла (для светодиодов экранная плоскость работает как радиатор охлаждения). Есть значительный риск того, что системное воздействие данного фактора приведет к «подсушиванию» слезной пленки на роговице глаза детей и может вызывать синдром «сухого глаза». Согласно материалам конференции «Лечение заболеваний глазной поверхности – оптимизация и новые перспективы», одним из факторов развития данного заболевания называется глазной «офисный» синдром (работа за экраном монитора – недостаточность мигательных движений в условиях сухого воздуха, в т.ч. наличие теплового излучения). А мы сейчас говорим не о взрослых офисных клерках, а о школьниках начальных классов!

И наконец, светодиодная (LED) подсветка также может являться источником вредного видимого синего света. В отличие от ультрафиолета синий свет является видимым. Название «синий свет» в сущности является упрощенным, поскольку оно охватывает световые волны начиная от фиолетового диапазона (380-420 нм) до собственно синего (420-500 нм). Экраны интерактивных досок с диагональю 86 дюймов оборудованы 4 мм закаленным стеком. Документально не доказано наличие либо отсутствие специализированных фильтров, препятствующих распространению синего света на этих закупленных в огромных количествах ЖК-панелях. Свет, излучаемый светодиодными лампами (светодиодной подсветкой монитора), состоит, в том числе из синего и фиолетового цветов видимого спектра. И непрерывный взгляд на протяжении длительного многолетнего – 10 лет (!) обучения детей на этот свет несет в себе очевидные риски негативного влияния на сетчатку глаз.

Фактически детей в школе системно и насильственно заставляют делать то, что не предусмотрено самой природой – человеческий глаз приспособлен для восприятия отраженного света (!) и, причем с совсем другим спектром. Он очень плохо адаптируется к продолжительному прямому взгляду на источник света. А ЖК-монитор является не только источником света, но и в том числе источником света видимого вредного синего света. Многолетний прямой взгляд на источник освещения ведет к «выгоранию» сетчатки (утомлению «палочек» и «колбочек» и т.д.). Особенно сильно это проявляется при чтении книг со светящегося экрана или работе с текстом. Именно поэтому во всех классических моделях электронных книг, экраны которых работают на базе технологии «электронных чернил» (e-ink, аналог светоотражающего экрана), регулировка яркости и контрастности экрана отсутствует в принципе. Но лоббистам МЭШ, как мы в очередной раз убеждаемся, на такие значимые для здоровья детей моменты просто наплевать.

Вредное воздействие синего света на сетчатку было впервые доказано в разнообразных исследованиях на животных. Воздействуя на обезьян большими дозами синего света, исследователи Харверт и Перлинг (Harwerth & Pereling) установили в 1971 году, что это приводит к продолжительной утрате спектральной чувствительности в синем диапазоне, возникающей из-за повреждений сетчатки. В 1980-е годы эти результаты были подтверждены другими учеными, которые обнаружили, что воздействие синим светом приводит к образованию фотохимических повреждений сетчатки, в особенности ее пигментного эпителия и фоторецепторов. В 1988 году в опытах на приматах Янг (Young) установил взаимосвязь между спектральным составом излучения и риском возникновения повреждений сетчатки. Он продемонстрировал, что достигающие сетчатки различные компоненты спектра излучения опасны в разной степени, а риск поражения экспоненциально возрастает с увеличением энергии фотонов.

Есть и современные аналогичные исследования – так, группа ученых под руководством доктора Селии Санчес Рамос из Испании, исследовательницы, международно-признанного эксперта в области превентивной медицины, офтальмологии и офтальмометрии, экспериментально установила, что светодиодное излучение повреждает клетки сетчатки у грызунов, пагубно влияя на зрение.

Чтобы имитировать регулярное воздействие цифровых устройств реального мира, ученые окружили клетки животных планшетами (в рамках экспериментального проекта МЭШ школьников также пытаются окружить планшетами или ноутбуками, с акцентом их взгляда на центральный монитор диагональю 2 м 18 см), держа их включенными в дневное и ночное время. Исследователям хватило трехмесячного (!) эксперимента, чтобы зафиксировать, гибель 23% световоспринимающих клеток у грызунов, испытавших воздействие светодиодного излучения без защитного экрана. Синий свет оказался очень мощным негативным фактором, повреждающим сетчатку глаза. А в случае с нашими детьми эксперимент МЭШ/РЭШ может длиться не три месяца, а вообще бессрочно – с плавным перетеканием в вуз и далее на место трудоустройства!

Нельзя не упомянуть и о вероятных проблемах со здоровьем у школьников, постоянно смотрящих на интерактивные доски, в зависимости от их расположения в классе. Так, дети, находящиеся на первой парте среднего ряда, вынуждены постоянно поднимать или «задирать» головы, ведь электронная панель расположена намного выше их горизонта зрения. А в связи с тем, что информации на электронной сенсорной ЖК-панели во много раз больше, чем на обычной классической школьной доске, и смотреть на нее приходится гораздо дольше. Постоянное многолетнее «задирание» головы увеличивает риски деформации шейного отдела позвоночника у детей, сидящих на первой парте среднего ряда. Также данное неестественное (противоестественное) положение создает существенную нагрузку на их постоянно «задранные» и без того больные глаза, причем данная поза носит регулярный характер. Это просто неудобно – смотреть на монитор снизу, когда взгляд глаз постоянно приподнят вверх. Также это приводит к нарушению кровообращения мышц, обеспечивающих движение глазных яблок, вероятно, может негативно сказываться на внутриглазном давлении. И наконец, такое многолетнее почти ежедневное издевательство над глазами может привести к нарушению аккомодации – способности хрусталика изменять свою форму, что обеспечивает фокусировку на предметах, находящихся на разном расстоянии от человека. Пристальная фокусировка и концентрация внимания на одном предмете, на долгое время и на достаточно близком расстоянии вызывает перенапряжение аккомодационных мышц. Последствия этого расстройства – близорукость и дальнозоркость.

Парадокс, но на фоне демонстративного равнодушия к здоровью детей со стороны чиновников-внедрителей МЭШ/РЭШ, медицинские исследования констатируют: динамика нарушений зрения у школьников с каждым годом бьет все рекорды. К примеру, первичный скрининг, проведенный волонтерами-медиками в рамках Федеральной программы по мониторингу и профилактике ухудшения зрения у школьников в 2018 году, показал: 45% школьников Москвы имеют сниженную остроту зрения (!), а у 10% учащихся наблюдаются изменения характера зрения.

А вот еще одно важное открытие, которое сделали эксперты «Катюши» и Гражданского комитета возрождения образования и науки. Давайте взглянем на СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях»:

«Пункт 7.2. Искусственное освещение.

Пункт. 7.2.3. Не используются в одном помещении для общего освещения источники света различной природы излучения».

По сути, данный обязательный к соблюдению норматив полностью перечеркивает возможность использования огромных широкоформатных интерактивных досок, т.к. световой поток, исходящий от их экранов, конкурирует со световым потоком от осветительных приборов, находящихся на потолке класса. При чем конкретные цифры нетрудно инструментально проверить и сопоставить. Детей в учебных классах, особенно находящихся на первой парте среднего ряда, освещают источники света различной природы излучения.

***

После всего вышеизложенного напрашиваются самые неутешительные выводы. Конечно, данное исследование – это не работа сертифицированных центров независимых экспертиз с профильными специалистами с учебными степенями, хотя все наши первоисточники указаны и находятся в открытом доступе. Но коль скоро ответственные за наше здоровье лица сами не торопятся проводить экспертизы по МЭШ и/или не желают оглашать их результаты, кто еще будет это делать?

Повсеместное использование интерактивных досок в образовательном процессе сопряжено с обоснованными, как будто умышленно созданными рисками снижения качественных характеристик здоровья обучающихся, в том числе их зрения. В случае ухудшения зрения у детей в рамках данного эксперимента – кто будет нести ответственность? Естественно, лечить детей будут родители, причем есть серьезный риск, что в результате приобретенных заболеваний органов зрения дети будут страдать всю оставшуюся жизнь. У форсайтщиков-трансгуманистов нет никакого права ставить подобные эксперименты на наших детях!

Каким образом могла быть осуществлена массовая закупка данных гаджетов, без предварительных многопрофильных исследований рисков? Правоохранительным органам необходимо провести проверку на предмет конкретных управленческих действий (приказов, распоряжений) ответственных должностных лиц, выявить и наказать виновных.

Реализация крайне сомнительной (мягко говоря) концепции по предельно плотному наполнению учебных классов всевозможной электроникой (в том числе – с сильным электромагнитным излучением) предполагает создание максимальной канцерогенной среды обитания (!) для обучающихся и влечет для них обоснованные риски возникновения физических и психических дисфункций. Научные обоснования системы рисков новой учебной среды для обучающихся умышленно не прорабатываются! Игнорируется не только здравая логика принятия административно-распорядительных решений, но и требования действующего федерального законодательства. Так, сначала должны проводиться всесторонние профильные исследования, проводиться междисциплинарный научный анализ исследований, затем должны прорабатываться риски, связанные с необходимостью обеспечения здоровья обучающихся, и только после этого можно давать команду на закупку иностранной электроники.

В случае с электронной школой все происходит ровно наоборот. Сначала закупаются многочисленные партии иностранной электроники на многие миллиарды бюджетных денег, принимаются управленческие решения по максимально плотному наполнению этой сомнительной иностранной электроникой учебных классов московских школ, а уже потом (в настоящее время) должностными лицами «обдумывается» (скорее всего, просто для вида) – а не вредно ли это? Очевидно, что детский организм во много раз более уязвим физически и психически по сравнению со взрослым.

Вводимые деструктивные электронные «инновации» в образовании также не были обсуждены с родительской общественностью. На управляющих советах московских школ информация об опасности нововведений не обсуждалась, мнения родительской общественности не исследовались. Родители просто были поставлены перед фактом. Вместе с тем, согласно действующему федеральному законодательству, именно родители в первую очередь несут ответственность за физическое и психическое здоровье своих детей. И именно родители, в случае развития у детей заболеваний, будут их лечить.

Мы подозреваем, что проведение соответствующих расширенных (всесторонних) исследований по влиянию электронной школы на физическое и психическое здоровье обучающихся умышленно саботируется чиновниками. Ведь проведение профильных экспертиз связано с огромными рисками потери имиджа проектами МЭШ/РЭШ, исчезновения наносного лоска их «технологичности и инновационности». Это неминуемо повлечет за собой снижение капитализации проекта, падение прибыльности вовлеченных в данные проекты бизнес-структур и лоббистов всех мастей. Не будем забывать, что траектория проекта предусматривает не только закупку иностранного оборудования, но и значительные финансовые траты на ежегодное инфраструктурное обслуживание электронной школы – и программной части, и по «железу». То есть речь идет о закрытии для ряда аффилированных лиц бездонной «инновационной» кормушки.

Пока нет никаких расследований, публичных раскрытий данных о гигиенической безопасности МЭШ/РЭШ, призываем всех ответственных родителей обращаться в органы власти с заявлениями против цифровой школы (она же – «Цифровая образовательная среда» в рамках федерального нацпроекта «Образование») с заявлениями во все полномочные инстанции.

- образец краткого заявления в Роспотребнадзор против МЭШ – ссылка,
- образцы заявлений против МЭШ чиновникам и депутатам, а также другие материалы в помощь заявителям – ссылка,
- расширенное заявление против МЭШ – ссылка. ).

Мы не должны оставаться в неведении, в роли молчаливых подопытных крыс для «реформаторов» образования, – и не будем молчать.


РИА Катюша